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Élisabeth Plé, Christian Orange
Aster, n° 031/2000
Les sciences de 2 à 10 ans



Guy Rumelhard, Béatrice Salviat
Aster, n° 030/2000
Rencontres entre les disciplines



Mireille Brigaudiot
L'équipe de recherche INRP présente ici la démarche PROG d'enseignement qui vise la réussite de tous les enfants dans leur première conquête de l'écrit. Il s'agit de progressivité des apprentissages langagiers que le maître induit, encourage...



Dominique Senore
Cet ouvrage, premier d'une série, présente sous forme de monographies, les modes d'organisations pédagogiques de trois écoles en France. Un expert répond en fin d'ouvrage à plusieurs...



Mission école primaire INRP
Ce livret a été conçu dans le cadre de la recherche conduite autour de la charte "Bâtir l'école du XXIe siècle". C'est un objet à mi-chemin entre l'outil scientifique et l'outil...



Triangle, n°16/1999
Triangle n°16/1999
Apprendre les mots en langue étrangère



Triangle, n°15/1999
Triangle n°15/1999
Rédéfinir la classe de langue
Redéfinir la classe de langue



ERMEL, Jacques Douaire, Christiane Hubert
Vrai ? Faux ?... On en débat !
De l'argumentation vers la preuve en mathématiques au cycle 3
Les phases de débat prennent un rôle important pour l'acquisition des connaissances mathématiques au cycle 3. Cette publication présente des situations d'apprentissage comportant des phases de débat argumentatif ; analyse les preuves produites par les...



Jean-Marie Berbain, Monique Caujolle, Christiane Étévé
Dans cet ouvrage, les enseignants interrogés dans leur établissement s'adressent aux chercheurs pour partager quelques préoccupations issues de la classe : les erreurs, la motivation, le travail en équipe, l'oral, l'évaluation, l'organisation du...



Jacques Colomb
Documents et travaux de recherche en éducation
À la demande de la Direction des Lycées et Collèges deux études ont été réalisées à partir d'enquêtes menées sur un échantillon représentatif d'établissements au niveau de la classe de...



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