Les revues et collections |
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Thérèse Charmasson, Armelle Le Goff
Un grand nombre de lycées s'apprêtent à célébrer leur bicentenaire, mais il y a loin des lycées de 1802, conçus pour une future élite sociale, aux lycées pour tous du XXIe siècle. À partir d'études de cas précis, parisiens et provinciaux, les...
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Jean-Marie Baldner, Georges-Louis Baron, Eric Bruillard
Cet ouvrage présente un état de l'évolution de l'offre et des usages des manuels et des ressources technologiques (cédéroms, sites éducatifs, etc.) au collège. Rejetant la vision naïve de l'intégration progressive des ressources technologiques...
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Mineke Van Essen, Rebecca Rogers
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Danièle Manesse
A la périphérie du collège encore « unique », l'enseignant de français dans les classes difficiles (ZEP, REP, etc.) est confronté à des conditions, des exigences bien spécifiques, et dispose d'une marge de manœuvre réduite. C'est ce paysage didactique...
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Gérard Bodé, Philippe Marchand
En janvier 2001, le Service d'histoire de l'éducation de l'INRP et le CNRS ont organisé à Lille un colloque sur L'histoire de la formation professionnelle et technique en Europe du XVIIIe au XXe siècle. Cet ouvrage en présente les thèmes principaux...
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Françoise Cagnard, Daniel Toussaint, Brigitte Dancel
Créées au XIXe siècle, les écoles normales primaires sont aujourd'hui intégrées dans les instituts universitaires de formation des maîtres. Leurs archives ont été versées dans les dépôts départementaux, ou sont encore conservées sur place. Est ici...
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Jacques Colomb, Jacques Douaire, Robert Noirfalise
Quand les élèves font-ils réellement des mathématiques à l'école ? Comment repérer ces moments ? Comment les caractériser ? Au-delà de cette question, la finalité principale de cet ouvrage issu d'une recherche initiée par l'INRP et l'ADIREM consiste à...
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Claudine Larcher, Monique Goffard
Cet ouvrage, issu de rapports de recherche d?un ensemble d?équipes IUFM et universitaires, concerne différents niveaux scolaires, de l?école au lycée. Il vise à analyser les différentes dimensions de l'activité d'investigation scientifique des élèves...
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Bernard David
Cette recherche porte sur l'analyse et la mise en œuvre de formations spécifiques dans le domaine de l'évaluation bien intégrées aux plans de formation locaux dans quatre IUFM (Aquitaine, Créteil, Franche-Comté, Midi-Pyrénées). La réflexion qui...
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