Français | English
Comment font-ils ? L'écolier et le problème des mathématiques

Comment font-ils ? L'écolier et le problème des mathématiques

(élémentaire CM1 et CM2)

Marie-Noëlle Audigier, Jean-Claude Guillaume, René Brissiaud, Rober t Neyret, Gérard Perrot, Jean-Louis Porcheron



La résolution de problèmes est une tâche complexe. Des contributions étudient l'élève en train de résoudre des problèmes, en repérant les difficultés rencontrées dans des problèmes de division, dans un problème numérique non familier, dans la lecture d'énoncés. Une autre contribution apporte des informations sur le statut du problème en classe.