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Collaborations intellectuelles ou scientifiques :
Édité par Daniel Bart 
Recherche et formation, n°103/2023
La formation à l'enseignement au prisme de ses contenus
Proposant différentes analyses de la formation à l'enseignement sous l'angle de ses contenus, ce dossier vise à éclairer la complexité des enjeux de cette formation, à montrer qu’à rebours des urgences politico-institutionnelles, envisager des changements suppose des recherches sur les contextes didactiques de formation et d’enseignement.
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Le XXe siècle de Nuto Revelli. Pratiques, réseaux, mémoires, témoignages
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Recherche et formation, n°103/2023
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