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COM.ONIXSUITE.9782847888638 03 01 ENS Éditions 01 SKU 978-2-84788-863-8 02 2847888632 03 9782847888638 15 9782847888638 BC 1 02 05567807 Numéro 193 01 GCOI 29021100957220 1 A01 04 UBR 1 01 fre 126 00 126 03 EDU000000 JN 20 Education 24 ENS Internet -site Education, Pédagogie 22 00 01 <p>Depuis 1967, la <em>Revue française de pédagogie</em> constitue au sein de l'espace francophone un lieu privilégié de publication et de discussion scientifique pour la recherche en éducation. Elle aborde ces questions dans une perspective large, ouverte à des approches diversifiées et à plusieurs disciplines de référence: psychologie, sociologie, philosophie, histoire, sciences de l'éducation, etc.</p> <p>Généralement regroupés en ensembles thématiques, les articles donnent accès aux apports les plus récents de la recherche en éducation. Chaque numéro comporte également une note de synthèse qui présente et problématise les acquis, les évolutions et les questions vives de la recherche dans un domaine donné, ouvrant des horizons sur le plan national et international. Enfin, la rubrique des notes critiques apporte aux lecteurs une information et une réflexion sur les principaux ouvrages récemment parus.</p> <p></p> 03 <p>Depuis 1967, la <em>Revue française de pédagogie</em> constitue au sein de l'espace francophone un lieu privilégié de publication et de discussion scientifique pour la recherche en éducation. Elle aborde ces questions dans une perspective large, ouverte à des approches diversifiées et à plusieurs disciplines de référence: psychologie, sociologie, philosophie, histoire, sciences de l'éducation, etc.</p> <p>Généralement regroupés en ensembles thématiques, les articles donnent accès aux apports les plus récents de la recherche en éducation. Chaque numéro comporte également une note de synthèse qui présente et problématise les acquis, les évolutions et les questions vives de la recherche dans un domaine donné, ouvrant des horizons sur le plan national et international. Enfin, la rubrique des notes critiques apporte aux lecteurs une information et une réflexion sur les principaux ouvrages récemment parus.</p> <p></p> 02 Depuis 1967, la Revue française de pédagogie constitue au sein de l'espace francophone un lieu privilégié de publication et de discussion scientifique pour la recherche en éducation. Elle aborde ces questions dans les disciplines de référence : psychologie, sociologie, philosophie,sociologie, philosophie, histoire, sciences de l'éducation. 04 <ol> <li><strong>VARIA</strong> <ol> <li>Sébastien Chaliès, Cyrille Gaudin & Hervé Tribet<br /> Exploiter la vidéo dans les dispositifs de formation des enseignants novices: conceptualisation et discussion théoriques à partir d'une étude de cas en EPS</li> <li>Marie David<br /> Les savoirs des formes de scolarisation. Comparaison entre le lycée et la première année de licence</li> <li>Oriane Petiot, Jérôme Visioli & Jean-François Desbiens<br /> Perceptions d'enseignants du secondaire concernant leurs inducteurs émotionnels en situation de classe</li> <li>Michel Zorman, Pascal Bressoux, Maryse Bianco, Christine Lequette, Guillemette Pouget &Martine Pourchet<br /> «PARLER»: un dispositif pour prévenir les difficultés scolaires​</li> </ol> </li> <li><strong>POSITIONS, DÉBATS ET CONTROVERSES</strong> <ol> <li>Pierre Merle<br /> L'école française et l'invention de la note. Un éclairage historique sur les polémiques contemporaines​</li> </ol> </li> <li><b>NOTE DE SYNTHESE</b> <ol> <li>Françoise Bruno, Frédéric Saujat & Christine Félix<br /> Les programmes de prévention et de lutte contre le décrochage scolaire et leurs conséquences sur le travail enseignant: revue de littérature​</li> </ol> </li> <li><strong>NOTES CRITIQUES</strong></li> <li><strong>LA REVUE A REÇU...</strong></li> </ol> <p></p> 23 01 https://catalogue-editions.ens-lyon.fr/resources/titles/29021100957220/extras/rfp193_mail.pdf 43 La Revue française de pédagogie est une revue de référence au sein de l'espace francophone pour la diffusion de la recherche en éducation. 43 This leading publication for education research in the French-speaking world addresses issues with a broad perspective that is open to diverse approaches and to contributions from multiple disciplines. 44 <p>Depuis 1967, la <em>Revue française de pédagogie</em> constitue au sein de l'espace francophone un lieu privilégié de publication et de discussion scientifique pour la recherche en éducation.<br /> Elle aborde ces questions dans une perspective large, ouverte à des approches diversifiées et à plusieurs disciplines de référence : psychologie, sociologie, philosophie, histoire, sciences de l'éducation, etc. Généralement regroupés en ensembles thématiques, les articles donnent accès aux apports les plus récents de la recherche en éducation. Chaque numéro comporte également une note de synthèse qui présente et problématise les acquis, les évolutions et les questions vives de la recherche dans un domaine donné, ouvrant des horizons sur le plan national et international. Enfin, la rubrique des notes critiques apporte aux lecteurs une information et une réflexion sur les principaux ouvrages récemment parus.</p> <p>Retrouvez la <em>Revue française de pédagogie</em> sur<strong><u> </u></strong>https://journals.openedition.org/rfp/</p> <p>Revue soutenue par l'Institut des Sciences Humaines et Sociales du CNRS.</p> 44 <p>Founded in 1967, the <em>Revue Française de Pédagogie</em> represents a leading location for scientific discussion and publication of education research in the French-speaking world. It addresses issues with a broad perspective that is open to diverse approaches and to contributions from multiple disciplines, including psychology, sociology, philosophy, history, and education. Generally grouped into themed collections, the papers provide access to the most recent contributions to education research. Each issue also includes an executive summary, which presents and critiques gains, changes, and topical issues in research on a given area, broadening horizons on a national and international level. Finally, the column "Critical Reviews" provides readers information and reflection on the most important recent publications.</p> 06 03 01 https://catalogue-editions.ens-lyon.fr/resources/titles/29021100957220/images/aedf8c04c36592dbe313d5938e1cd45e/HIGHQ/9782847888638.jpg 20161118 07 03 01 https://catalogue-editions.ens-lyon.fr/resources/titles/29021100957220/images/aedf8c04c36592dbe313d5938e1cd45e/THUMBNAIL/9782847888638.jpg 20161118 02 https://catalogue-editions.ens-lyon.fr/fr/livre/?GCOI=29021100957220 06 3052305680019 ENS Éditions 01 06 3052305680019 ENS Éditions 04 20170110 2017 01 WORLD 06 3012262710000 CID - Fondation MSH Distribution +33(0)153485630 +33(0)53482095 cid@msh-paris.fr 33 www.cid-difusion.fr http://www.cid-difusion.fr 02 WORLD 20 04 17.00 EUR R 5.50 16.11 0.89