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		<Text textformat="02">&lt;p&gt;Éditorial&lt;br /&gt;
Article&lt;br /&gt;
- REMY Jean ; Prendre au sérieux la complexité. Nouvelles bases pour une critique sociale&lt;br /&gt;
- MARTUCCELLI Danilo ; Les nouveaux défis de la critique&lt;br /&gt;
- JAVEAU Claude ; Pourquoi la sociologie est-elle une science critique ?&lt;br /&gt;
- BROHM Jean-Marie ; Sociologie critique et critique de la sociologie&lt;br /&gt;
- GOBIN Corinne ; Gouverner par les mots : des stratégies lexicales au service du consensus... contre le social ?&lt;br /&gt;
- NORMAND Romuald ; La formation tout au long de la vie et son double. Contribution à une critique de l'économie politique de l'efficacité dans l'éducation&lt;br /&gt;
- VAN HAECHT Anne ; Histoire et critique en sociologie de l'éducation : le cas de la Communauté française de Belgique&lt;br /&gt;
- DEROUET-BESSON Marie-Claude ; Les cent fruits d'un marronnier. Éléments pour l'histoire d'un lieu commun : l'ouverture de l'école&lt;br /&gt;
- CHARLIER Jean-Émile ; Écouter la critique du Sud&lt;br /&gt;
- VIENNE Philippe ; Au-delà du stigmate : la stigmatisation comme outil conceptuel critique des interactions et des jugements scolaires&lt;br /&gt;
Varia&lt;br /&gt;
- MERLE Pierre ; Mobilisation et découragement scolaires : l'expérience subjective des élèves&lt;br /&gt;
- LEROY-AUDOUIN Christine, PIQUÉE Céline ; Ce que déclarent les élèves de l'école élémentaire et pourquoi&lt;br /&gt;
Compte rendu&lt;/p&gt;</Text>
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	<OtherText>
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		<Text language="fre">&lt;p&gt;La revue &lt;em&gt;Éducation et Sociétés &lt;/em&gt;est accessible sur &lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.cairn.info/revue-education-et-societes.htm"&gt;Cairn&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt; depuis le numéro 7 (2001/1) jusqu'au dernier numéro paru.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;ENS ÉDITIONS n'assure plus la commercialisation de la revue (vente au numéro) sur son site à compter du n°33/2014.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;</Text>
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