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COM.ONIXSUITE.9782734211822 03 01 ENS Éditions 01 SKU INRP853-46 02 2734211823 03 9782734211822 15 9782734211822 BC 1 02 2826097x Numéro 42 01 GCOI 29021100285370 1 B01 Martine Wirthner Wirthner, Martine Martine Wirthner 2 B01 Claudine Garcia-Debanc Garcia-Debanc, Claudine Claudine Garcia-Debanc 1 01 fre 235 00 235 03 29 2012 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES 01 <p> <br /> <em>Repères</em>, n° 42/2011<br /> Les savoirs des enseignants de français<br /> Édité par Martine Wirthner, Claudine Garcia-Debanc</p> <p> <em>Repères - Recherches en didactique du français langue maternelle </em></p> 03 <p> <br /> <em>Repères</em>, n° 42/2011<br /> Les savoirs des enseignants de français<br /> Édité par Martine Wirthner, Claudine Garcia-Debanc</p> <p> <em>Repères - Recherches en didactique du français langue maternelle </em></p> 04 <p>Article<br /> - WIRTHNER Martine, GARCIA-DEBANC Claudine : À la recherche des savoirs des enseignants de français : méthodologies, difficultés et premiers résultats<br /> - GOURDET Patrice : Les savoirs enseignants sur la notion grammaticale de verbe<br /> - DUMORTIER Jean-Louis, VAN BEVEREN Julien : Les sources du savoir des futurs professeurs de français du secondaire supérieur en Belgique francophone<br /> - RONDELLI Fabienne : Comment les enseignants construisent-ils un objet de savoir ? Exemple de la cohérence textuelle<br /> - HÉBERT Manon : Journal dialogué de lecture au primaire et au secondaire : quels savoirs enseignants pour soutenir et évaluer le développement du jeune sujet lecteur ?<br /> - BOIRON Véronique : Lire des albums de littérature de jeunesse à l'école maternelle : quelques caractéristiques d'une expertise en actes<br /> - AEBY DAGHÉ Sandrine : Quels gestes professionnels pour quelles activités scolaires ? Lire et interpréter des textes littéraires<br /> - RONVEAUX Christophe : Le savoir enseignant dans le traitement lexical des textes au fil des cycles<br /> - SIMON François, SCHMEHL-POSTAÏ Annette : Les fonctions des savoirs de l'enseignant : l'exemple d'une situation d'enseignement-apprentissage de l'écriture en CP-CE1<br /> - BEUCHER Claude , GARCIA-DEBANC Claudine : Cerner les savoirs d'enseignants du primaire et du secondaire dans la mise en ?uvre de l'accompagnement de l'écriture de nouvelles fantastiques</p> 44 <p><em>Repères</em> publie des recherches en cours en didactique du français langue maternelle ou dans des champs voisins : didactique des autres disciplines, des autres langues premières ou étrangères, linguistique, psycho et sociolinguistique, sciences de l'éducation, etc. Revue internationale, <em>Repères</em> publie en français (avec résumés en anglais, allemand, espagnol), mais est aussi ouverte aux contributions étrangères à la francophonie. Ses comités de rédaction et de lecture internationaux rassemblent les meilleurs spécialistes du champ. Classée revue de référence, elle est la seule revue internationale francophone à présenter ce profil. Elle s'adresse aux chercheurs, et intéressera également les formateurs de formateurs et les étudiants avancés.</p> <p>Retrouvez<em> </em>Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle sur https://journals.openedition.org/reperes/</p> <p><strong><a href="http://catalogue-editions.ens-lyon.fr/fr/resources/download.cfm?GCOI=29021100352200&thefile=Biblio_revues_Reperes_mail.pdf&securityToken=FBE8BE93C50BDEFE32E1024D54371BA6.cfusion">Téléchargez</a></strong> la plaquette de présentation de Repères</p> 44 <p><em>Repères</em> publishes ongoing research into the didactics of French as a mother tongue or of neighbouring fields, such as didactics of other disciplines, other first languages or foreign languages, linguistics, psycho- and social linguistics, education sciences, etc. <em>Repères</em> is an international journal published in French (with summaries in English, German and Spanish), but is also open to foreign contributions in the French language. Its international editorial and review boards include the best experts in the field. Rated as a reference journal, it is the only international French-language journal with this profile. It is aimed at researchers and will also be of interest to teacher trainers and advanced students.</p> 07 03 01 https://catalogue-editions.ens-lyon.fr/resources/titles/29021100285370/images/bd9d03102a312711b0a71ecb44581d9d/THUMBNAIL/9782734211822.jpg 20160220 02 https://catalogue-editions.ens-lyon.fr/fr/livre/?GCOI=29021100285370 06 3052305680019 ENS Éditions 01 06 3052305680019 ENS Éditions lyon FR 04 20110101 2011 01 WORLD 01 6.30 in 02 9.45 in 08 15.87 oz 01 16 cm 02 24 cm 08 450 gr 06 3012262710000 CID - Fondation MSH Distribution +33(0)153485630 +33(0)53482095 cid@msh-paris.fr 33 www.cid-difusion.fr http://www.cid-difusion.fr 29 http://www.cid-difusion.fr 06 FR 01 1 20120101 20 04 02 18.00 EUR R 5.50 17.06 0.94