ENS ÉDITIONS onixsuitesupport@onixsuite.com 20260813 fre

COM.ONIXSUITE.9782734210900 03 01 ENS Éditions 01 SKU INRP781-46 02 2734210908 03 9782734210900 15 9782734210900 BC 02 05567807 Numéro 159 01 GCOI 29021100582530 1 B01 Bruno Garnier Garnier, Bruno Bruno Garnier 1 01 fre 226 00 226 03 29 2012 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES 24 ENS Internet -site Education, Pédagogie 24 ENS Internet -site Fonds INRP 04 <p>Article<br /> - GARNIER Bruno : Politiques et rhétoriques de l'"École juste " avant la Cinquième République<br /> - DUBOIS Patrick : Figures de l'école juste et politique scolaire dans les années fondatrices de la Troisième République<br /> - MOLE Frédéric : L' "égalité dans la diversité" : un modèle de justice à la préhistoire de l'école unique (1898-1914)<br /> - GARNIER Bruno : Les fondateurs de l'école unique à la fin de la première guerre mondiale : l'Université nouvelle, par les Compagnons<br /> - SEGUY Jean-Yves : Les classes " amalgamées " dans l'entre-deux-guerres : un moyen de réaliser l'école unique ?<br /> - THIVEND Marianne : L'enseignement technique et la promotion scolaire et professionnelle sous la Troisième République<br /> - FRAJERMAN Laurent : La Fédération de l'Éducation nationale face aux enjeux de l'école moyenne sous la Quatrième République : cartographie d'un débat<br /> - ROBERT André : La Quatrième République et les questions de l'égalité et de la justice dans l'enseignement du second degré : le changement sans la réforme<br /> Varia<br /> - COSNEFROY Laurent : Les sens multiples de l'intérêt pour une discipline<br /> - FELOUZIS Georges, PERROTON Joëlle : Repenser les effets d'établissement : marchés scolaires et mobilisation<br /> - LUMBROSO Olivier : Esquisse d'un dialogue entre didactique de l'écrit et critique génétique : l'élève " auteur-dessinateur "<br /> Note de synthèse<br /> - DAUNAY Bertrand : État des recherches en didactique de la littérature<br /> Note critique<br /> Littérature professionnelle</p> 43 La Revue française de pédagogie est une revue de référence au sein de l'espace francophone pour la diffusion de la recherche en éducation. 43 This leading publication for education research in the French-speaking world addresses issues with a broad perspective that is open to diverse approaches and to contributions from multiple disciplines. 44 <p>Depuis 1967, la <em>Revue française de pédagogie</em> constitue au sein de l'espace francophone un lieu privilégié de publication et de discussion scientifique pour la recherche en éducation.<br /> Elle aborde ces questions dans une perspective large, ouverte à des approches diversifiées et à plusieurs disciplines de référence : psychologie, sociologie, philosophie, histoire, sciences de l'éducation, etc. Généralement regroupés en ensembles thématiques, les articles donnent accès aux apports les plus récents de la recherche en éducation. Chaque numéro comporte également une note de synthèse qui présente et problématise les acquis, les évolutions et les questions vives de la recherche dans un domaine donné, ouvrant des horizons sur le plan national et international. Enfin, la rubrique des notes critiques apporte aux lecteurs une information et une réflexion sur les principaux ouvrages récemment parus.</p> <p>Retrouvez la <em>Revue française de pédagogie</em> sur<strong><u> </u></strong>https://journals.openedition.org/rfp/</p> <p>Revue soutenue par l'Institut des Sciences Humaines et Sociales du CNRS.</p> 44 <p>Founded in 1967, the <em>Revue Française de Pédagogie</em> represents a leading location for scientific discussion and publication of education research in the French-speaking world. It addresses issues with a broad perspective that is open to diverse approaches and to contributions from multiple disciplines, including psychology, sociology, philosophy, history, and education. Generally grouped into themed collections, the papers provide access to the most recent contributions to education research. Each issue also includes an executive summary, which presents and critiques gains, changes, and topical issues in research on a given area, broadening horizons on a national and international level. Finally, the column "Critical Reviews" provides readers information and reflection on the most important recent publications.</p> 07 03 01 https://catalogue-editions.ens-lyon.fr/resources/titles/29021100582530/images/eb6dc8aba23375061b6f07b137617096/THUMBNAIL/9782734210900.jpg 20160220 02 https://catalogue-editions.ens-lyon.fr/fr/livre/?GCOI=29021100582530 ENS Éditions 01 06 3052305680019 ENS Éditions 00 20070101 2007 01 WORLD 01 7.68 in 02 9.45 in 08 12.35 oz 01 19.50 cm 02 24 cm 08 350 gr 06 3012262710000 CID - Fondation MSH Distribution +33(0)153485630 +33(0)53482095 cid@msh-paris.fr 33 www.cid-difusion.fr http://www.cid-difusion.fr 29 http://www.cid-difusion.fr 06 FR 01 1 20080101 20 04 02 16.00 EUR R 5.50 15.17 0.83