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COM.ONIXSUITE.9782734208365 03 01 ENS Éditions 01 SKU INRP756-46 02 2734208369 03 9782734208365 15 9782734208365 BC 02 05567807 Numéro 134 01 GCOI 29021100002360 1 A01 04 1 01 fre 204 00 204 03 29 2012 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES 24 ENS Internet -site Education, Pédagogie 24 ENS Internet -site Fonds INRP 04 <p>Éditorial<br /> Article<br /> - GARDOU Charles, DEVELAY Michel : Ce que les situations de handicap, l'adaptation et l'intégration scolaires " disent " aux sciences de l'éducation<br /> - MORVAN Jean-Sébastien : Approche clinique de la notion d'intérêt dans le champs de l'Éducation spécialisée<br /> - CROISY Jean-Pierre : Approche clinique de la fonction enseignante dans les institutions thérapeutiques<br /> - LESAIN-DELABARRE Jean-Marc : L'intégration scolaire en France : une dynamique paradoxale<br /> - CHAUMON Monique , CHAUMON Raymond : L'évolution de la formation professionnelle des adolescents en grande difficulté<br /> - CHAUVIERE Michel, FABLET Dominique : L'instituteur et l'éducateur spécialisés. D'une différenciation historique à une coopération difficile<br /> - ARMSTRONG Felicity : Intégration ou inclusion ? L'évolution de l'éducation spéciale en Angleterre.<br /> Varia<br /> - JAROUSSE Jean-Pierre, LEROY-AUDOUIN Christine : Les aides-éducateurs à l'école primaire : entre polyvalence et spécialisation, quelle efficacité pédagogique ?<br /> - DUTERCQ Yves : Les parents d'élèves : entre absence et consommation<br /> - BAILLAT Gilles, ESPINOZA Odile, VINCENT Jean : De la polyvalence réelle : une enquête nationale sur les pratiques professionnelles des enseignants du premier degré<br /> - VITALE Philippe : La sociologie au risque des manuels : l'exemple des manuels en classe de seconde Sciences Économiques et Sociales<br /> Note de synthèse<br /> - PELGRIMS DUCREY Greta : Comparaison des processus d'enseignement et conditions d'apprentissage en classes ordinaire et spécialisée<br /> Note critique<br /> Littérature professionnelle</p> 43 La Revue française de pédagogie est une revue de référence au sein de l'espace francophone pour la diffusion de la recherche en éducation. 43 This leading publication for education research in the French-speaking world addresses issues with a broad perspective that is open to diverse approaches and to contributions from multiple disciplines. 44 <p>Depuis 1967, la <em>Revue française de pédagogie</em> constitue au sein de l'espace francophone un lieu privilégié de publication et de discussion scientifique pour la recherche en éducation.<br /> Elle aborde ces questions dans une perspective large, ouverte à des approches diversifiées et à plusieurs disciplines de référence : psychologie, sociologie, philosophie, histoire, sciences de l'éducation, etc. Généralement regroupés en ensembles thématiques, les articles donnent accès aux apports les plus récents de la recherche en éducation. Chaque numéro comporte également une note de synthèse qui présente et problématise les acquis, les évolutions et les questions vives de la recherche dans un domaine donné, ouvrant des horizons sur le plan national et international. Enfin, la rubrique des notes critiques apporte aux lecteurs une information et une réflexion sur les principaux ouvrages récemment parus.</p> <p>Retrouvez la <em>Revue française de pédagogie</em> sur<strong><u> </u></strong>https://journals.openedition.org/rfp/</p> <p>Revue soutenue par l'Institut des Sciences Humaines et Sociales du CNRS.</p> 44 <p>Founded in 1967, the <em>Revue Française de Pédagogie</em> represents a leading location for scientific discussion and publication of education research in the French-speaking world. It addresses issues with a broad perspective that is open to diverse approaches and to contributions from multiple disciplines, including psychology, sociology, philosophy, history, and education. Generally grouped into themed collections, the papers provide access to the most recent contributions to education research. Each issue also includes an executive summary, which presents and critiques gains, changes, and topical issues in research on a given area, broadening horizons on a national and international level. Finally, the column "Critical Reviews" provides readers information and reflection on the most important recent publications.</p> 07 03 01 https://catalogue-editions.ens-lyon.fr/resources/titles/29021100002360/images/59d9b46aa00c70238bb89056cfeb96c0/THUMBNAIL/9782734208365.jpg 20160220 02 https://catalogue-editions.ens-lyon.fr/fr/livre/?GCOI=29021100002360 ENS Éditions 01 06 3052305680019 ENS Éditions 00 20010101 2001 01 WORLD 01 7.68 in 02 9.45 in 08 12.35 oz 01 19.50 cm 02 24 cm 08 350 gr 06 3012262710000 CID - Fondation MSH Distribution +33(0)153485630 +33(0)53482095 cid@msh-paris.fr 33 www.cid-difusion.fr http://www.cid-difusion.fr 29 http://www.cid-difusion.fr 06 FR 01 1 20020101 20 04 02 15.00 EUR R 5.50 14.22 0.78