ENS ÉDITIONS onixsuitesupport@onixsuite.com 20260614T0424Z fre

COM.ONIXSUITE.9791036209710 03 01 ENS Éditions 03 9791036209710 15 9791036209710 00 BC 10 02 05567807 01 02 Revue française de pédagogie - Recherches en éducation 01 01 Revue française de pédagogie, n° 228/2025 Varia 1 01 fre 04 179 03 20 sciences de l'éducation; système éducatif; recherche en éducation 24 ENS Internet -site Education, Pédagogie 29 2012 3161 Sciences de l'éducation 01 05 01 06 22 01 03 00 <p>Depuis 1967, la <i>Revue française de pédagogie</i> constitue au sein de l'espace francophone un lieu privilégié de publication et de discussion scientifique pour la recherche en éducation. Elle aborde ces questions dans une perspective large, ouverte à des approches diversifiées et à plusieurs disciplines de référence : psychologie, sociologie, philosophie, histoire, sciences de l'éducation, etc.</p> <p>Généralement regroupés en ensembles thématiques, les articles donnent accès aux apports les plus récents de la recherche en éducation. Chaque numéro comporte également une note de synthèse qui présente et problématise les acquis, les évolutions et les questions vives de la recherche dans un domaine donné, ouvrant des horizons sur le plan national et international. Enfin, la rubrique des notes critiques apporte aux lecteurs une information et une réflexion sur les principaux ouvrages récemment parus.</p> 02 00 Depuis 1967, la Revue française de pédagogie constitue au sein de l'espace francophone un lieu privilégié de publication et de discussion scientifique pour la recherche en éducation. Elle aborde ces questions dans une perspective large, ouverte à des approches diversifiées et à plusieurs disciplines de référence : psychologie, sociologie, philosoph 04 00 <h2>Varia</h2> <p>Claire Bonnard, Amélie Duguet & Julien Gossa – Le rapport au travail des enseignants-chercheurs à l'université : entre effets de discipline et effets établissement</p> <p>Michel Fabre & Céline Chauvigné – Un cadre de référence pour une éducation au politique : le cas des questions socialement vives</p> <p>Vanessa Joinel Alvarez – Comprendre et évaluer l'exercice de l'autorité à travers le vécu enseignant : une approche située de l'activité</p> <h2>Positions, débats et controverses</h2> <p>Tristan Dubois, Corinne Guilloud & Jean Saint-Martin – Le combat d’Annick Davisse et du Mouvement cristolien contre les inégalités en EPS (1983-1998)</p> <h2>Note de synthèse</h2> <p>Nathalie Roques – Regrouper les élèves par niveau de compétences. Une synthèse de la littérature</p> <h2>In memoriam</h2> <p>Jean-Yves Rochex – Bernard Charlot (1944-2025)</p> <p>Joris Thievenaz – Jean-Marie Barbier (1946-2026)</p> <h2>Notes critiques</h2> <p>Balibar Étienne, Baudelot Christian, Establet Roger, Macherey Pierre & Tort Michel – Écoles. Critique matérialiste des appareils scolaires / Riondet Xavier – À l’école althussérienne. Aperçus d’une (non) philosophie de l’éducation (Bruno Védrines et Bernard Schneuwly)</p> <p>Delarue-Breton Catherine & Crinon Jacques (dir.) – École, langage, inégalités. Mélanges offerts à Élisabeth Bautier (Patricia Lambert)</p> <p>Meddas Houria & Ianni Jérémy – Pour une éducation sentimentale et affective. De la petite enfance à l'ensuite… (Prescillia Micollet)</p> <p>Pothet Jessica – Parentalités incertaines. Ethnographie et sociologie des dispositifs de soutien aux parents (Gilles Séraphin)</p> <p>La revu a reçu...</p> 16 00 La Revue française de pédagogie est une revue de référence au sein de l'espace francophone pour la diffusion de la recherche en éducation. 16 00 This leading publication for education research in the French-speaking world addresses issues with a broad perspective that is open to diverse approaches and to contributions from multiple disciplines. 17 00 <p>Depuis 1967, la <em>Revue française de pédagogie</em> constitue au sein de l'espace francophone un lieu privilégié de publication et de discussion scientifique pour la recherche en éducation.<br /> Elle aborde ces questions dans une perspective large, ouverte à des approches diversifiées et à plusieurs disciplines de référence : psychologie, sociologie, philosophie, histoire, sciences de l'éducation, etc. Généralement regroupés en ensembles thématiques, les articles donnent accès aux apports les plus récents de la recherche en éducation. Chaque numéro comporte également une note de synthèse qui présente et problématise les acquis, les évolutions et les questions vives de la recherche dans un domaine donné, ouvrant des horizons sur le plan national et international. Enfin, la rubrique des notes critiques apporte aux lecteurs une information et une réflexion sur les principaux ouvrages récemment parus.</p> <p>Retrouvez la <em>Revue française de pédagogie</em> sur<strong><u> </u></strong>https://journals.openedition.org/rfp/</p> <p>Revue soutenue par l'Institut des Sciences Humaines et Sociales du CNRS.</p> 17 00 <p>Founded in 1967, the <em>Revue Française de Pédagogie</em> represents a leading location for scientific discussion and publication of education research in the French-speaking world. It addresses issues with a broad perspective that is open to diverse approaches and to contributions from multiple disciplines, including psychology, sociology, philosophy, history, and education. Generally grouped into themed collections, the papers provide access to the most recent contributions to education research. Each issue also includes an executive summary, which presents and critiques gains, changes, and topical issues in research on a given area, broadening horizons on a national and international level. Finally, the column "Critical Reviews" provides readers information and reflection on the most important recent publications.</p> 01 00 03 02 01 D502 02 2895 03 2336 06 6acf244b292074aff017f8a9cf4f88cf 07 299022 https://catalogue-editions.ens-lyon.fr/resources/titles/29021100316900/images/411fac00c3df193cf777bc45f7d444d4/HIGHQ/9791036209710.jpg 17 20260521T1126Z 02 01 D502 02 155 03 125 06 cb9cdd407dc8de54095bf88f32698e9c 07 18277 https://catalogue-editions.ens-lyon.fr/resources/titles/29021100316900/images/411fac00c3df193cf777bc45f7d444d4/THUMBNAIL/9791036209710.jpg 17 20260521T1126Z 26 00 04 02 Avis de parution 02 01 E107 07 593430000 https://catalogue-editions.ens-lyon.fr/resources/titles/29021100316900/extras/rfp228_mail.pdf 06 3052305680019 ENS Éditions 01 01 Dilicom ENS Lyon 06 3052305680019 ENS Éditions 04 01 20260526 11 20260526 02 01 GCOI 29021100316900 06 03 9791036209727 WORLD 04 02 06 3012262710000 CID - Fondation MSH Distribution +33(0)153485630 +33(0)53482095 cid@msh-paris.fr 33 www.cid-difusion.fr http://www.cid-difusion.fr 01 1 20 08 20261231T0000 04 19.00 01 R 5.50 18.01 0.99 EUR