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COM.ONIXSUITE.9782847884968 03 01 ENS Éditions 02 2847884963 03 9782847884968 15 9782847884968 00 BC FR 10 02 02216280 02 136 01 02 Histoire de l'éducation 01 01 Numéro 136 Histoire de l'éducation, n°136/2012 Les formations commerciales pour les filles et les garçons, XIXe-XXe siècles 1 B01 01 Onixsuite Contributor ID 6490 38 034274227 Gérard Bodé Bodé, Gérard Gérard Bodé 2 B01 01 Onixsuite Contributor ID 6930 38 095206604 Marianne Thivend Thivend, Marianne Marianne Thivend 1 01 fre 20 Enseignement; Enseignement commercial; Formation; Formation professionnelle; Formation technique; Histoire de l'éducation 01 06 03 00 Les travaux existant sur l'enseignement commercial en France aux XIXe et XXe siècles sont peu nombreux et dispersés, privilégiant l'enseignement commercial supérieur par rapport aux filières intermédiaires et techniques, celles-là même qui mènent aux métiers du bureau (secrétariat, comptabilité) et du commerce (vente, représentation). Pourtant, ces filières ont formé une voie majeure de prolongation des scolarités post-primaires, empruntée en majorité par les filles, et ont accompagné les mutations du marché du travail tertiaire. En s'appuyant sur les recherches disponibles, ce numéro de Histoire de l'éducation propose de nouvelles pistes de réflexion qui toutes éclairent de manière prioritaire la place des filles au sein de l'enseignement commercial, en comparaison avec celle des garçons. L'approche de genre s'avère alors fort utile pour penser les processus d'institutionnalisation des formations tout comme leurs liens avec le marché du travail qualifié. Le cas français sera utilement éclairé par des comparaisons avec les débuts de l'enseignement commercial féminin en Angleterre et en Allemagne. 03 02 En s'appuyant sur les recherches disponibles, ce numéro de Histoire de l'éducation propose de nouvelles pistes de réflexion qui toutes éclairent de manière prioritaire la place des filles au sein de l'enseignement commercial, en comparaison avec celle des garçons. 04 00 Avant-propos Marianne THIVEND L'enseignement commercial aux XIXe et XXe siècles approché par le genre : bilan historiographique et pistes de recherche Marianne THIVEND À la recherche de l'Arlésienne. L'enseignement commercial en France (1800-1940) Gérard BODÉ Les débuts de la Société pour la promotion de l'emploi des femmes à Londres (1859-fin XIXe siècle) : la formation commerciale au secours des « femmes excédentaires » Sarah RICHMOND Éducation professionnelle et genre : le cas de l'Allemagne (1865-1913) Christine MAYER La formation des sténodactylographes. L'école Pratte, une expérience d'enseignement commercial pour les filles (1919-1940) Stéphane LEMBRÉ Quand féminisation rime avec légitimation : les écoles supérieures de commerce, du début des années 1960 au début des années 1990 Marianne BLANCHARD 16 00 Créée en 1978, Histoire de l'éducation est une revue historique consacrée à l'enseignement et à l'éducation en France et à l'étranger qui entend faire connaître le meilleur de la recherche dans ce domaine. 16 00 This journal is dedicated to the history of teaching and education in France and elsewhere. 17 00 Créée en 1978, Histoire de l'éducation est une revue historique à comité de lecture consacrée à l'enseignement et à l'éducation en France et à l'étranger. À travers les articles, notes d'actualité scientifique, notes critiques et comptes rendus d'ouvrages publiés dans ses deux numéros de varia et ses deux numéros thématiques annuels, elle entend faire connaître le meilleur de la recherche dans ce domaine, rendre compte des évolutions et débats historiographiques, contribuer à l'animation de son milieu scientifique et promouvoir une histoire de l’éducation conforme aux méthodes et exigences de la discipline historique. Histoire de l’éducation s’adresse aussi bien aux historiens et chercheurs d’autres disciplines dans le domaine de l’éducation qu’aux enseignants, aux formateurs et à tous ceux qui cherchent, dans le passé de l’éducation, l’une des clés permettant de comprendre ses problèmes actuels. Retrouvez Histoire de l'éducation sur <a href="http://histoire-education.revues.org/">Revues.org</a> 17 00 Founded in 1978, Histoire de l'Éducation is a peer-reviewed history journal dedicated to teaching and education in France and elsewhere. Two issues of miscellaneous contributions and two themed issues are published annually, and each issue consists of papers, scientific news, critical reviews, and reviews. It aims to publish the best research in the field of the history of education, to report on evolutions and debates in the field, to contribute to stimulating its scientific environment, and to promote study of the history of education that is in conformance with the methods and requirements of history scholarship. Histoire de l'Éducation is aimed at historians and researchers from other disciplines along with teachers, teacher trainers, and anyone who is looking to the history of education as one of the keys to understanding education's current problems. 01 00 03 02 01 D502 02 180 03 125 06 17119a778f70c4a20d6f215a70b60371 07 13085 https://catalogue-editions.ens-lyon.fr/resources/titles/29021100915810/images/7eab47bf3a57db8e440e5a788467c37f/THUMBNAIL/9782847884968.jpg 17 20160220T2002Z 01 01 Dilicom ENS Lyon 06 3052305680019 ENS Éditions Lyon FR 02 ENS Éditions Véronique Raynaud veronique raynaud@ens-lyon.fr 01 20140519 11 20140519 01 WORLD 02 01 GCOI 29021100915810 27 03 9782847884975 FR 00 06 06 3012262710000 CID - Fondation MSH Distribution +33(0)153485630 +33(0)53482095 cid@msh-paris.fr 33 www.cid-difusion.fr http://www.cid-difusion.fr 29 http://www.cid-difusion.fr 01 1 20 04 02 18.00 01 R 5.50 17.06 0.94 EUR