RDST, n°1/2010

Opinions et savoirs

Édité par Yves Girault, Yann Lhoste

RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies

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Recherches en didactique des sciences et des technologies. RDST, n° 001/2010

Opinions et savoirs

Yann Lhoste
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Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Sylvain Doussot, Yann Lhoste

RDST, n°31/2025

Croisements avec les autres didactiques

Après avoir montré que des pratiques de recherche entre didactiques existent depuis les premiers numéros d'Aster, nous proposons, par une approche historique, de problématiser la question des croisements entre didactiques à partir des années 2000.

Joël Bisault, Yann Lhoste

RDST, n°22/2020

Les sciences et les technologies pour les élèves de 2 à 6 ans

Le dossier est composé de six articles sur l'éducation scientifique et technologique d'élèves de 2 à 6 ans. Ces articles concernent différents contenus relevant des mondes de la matière et des objets et différentes perspectives de recherche complémentaires: les apprentissages des élèves, les pratiques enseignantes et les contenus curriculaires.

Yann Lhoste, Christian Orange

RDST, n°11/2015

Les cadres théoriques et méthodologiques

La partie thématique de ce numéro 11 de RDST se donne pour but de faire le point et de discuter les choix des cadres théoriques et méthodologiques en didactique des sciences et des technologies.

Yann Lhoste, Pascale Pomares Brandt

RDST, n°7/2013

L'éducation scientifique et technologique : quelles évolutions ?

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