This issue of the journal Laboratoire italien questions the idea of "political translation". Based on a long experience of translation, it examines the assumptions, foundations and terms of realization of this experience.
La confrontation d'idées sous la forme du dialogue dans la littérature médiévale et ses échos à la Renaissance
The confrontation of ideas in dialogical form in medieval literature and its echoes in the Renaissance
L'autonomie des établissements publics d'enseignement secondaire en France, de l'Ancien Régime à nos jours
The Autonomy of Public Secondary Schools in France, from the Ancien Régime to the Present Day
Stéphanie Lanfranchi, Armelle Girinon, Alessandro Martini
Modèles didactiques et formation des enseignants : pratiques et modèles en jeu (II)
Didactic models and teacher training: Practices and models at play (II)