ENS Éditions : Recherche et formation

Revue : Recherche et formation

Destinée aux chercheurs, formateurs, enseignants, universitaires français et étrangers, la revue Recherche & formation permet de faire connaître des recherches, des expériences, des innovations, des publications et des manifestations récentes dans le domaine de la formation. Les articles publiés par la revue Recherche & formation sont des articles scientifiques présentant des résultats de recherche ; ils sont retenus selon les procédures en vigueur dans les revues scientifiques et validées par l'Agence d'Évaluation de la Recherche et de l'Enseignement Supérieur (AERES).

Retrouvez Recherche et formation sur https://journals.openedition.org/rechercheformation/

• ISSN : 09881824

• 3 numéros par an

1 2 3 4 5 6 >>>

retrier par date de publication

Cédric Frétigné, Stéphanie Rubi

Recherche et formation, n° 100/2022

Retours sur sept contributions emblématiques de la revue. Numéro spécial à l'occasion du centième numéro

Pour célébrer le centième numéro de la revue, les rédacteur·rices en chef (Raymond Bourdoncle, Anne-Marie Chartier, Françoise Lantheaume, Patrick Rayou, Anne Barrère, Cédric Frétigné et Stéphanie Rubi) ont choisi de republier des contributions marquantes qu'ils et elles introduisent. Chaque auteur·rice a ensuite été invité·e à réagir à son texte.

Maira de Araujo Mamede, Julien Netter

Recherche et formation, n°87/2018

Former pour lutter contre les inégalités

Ce dossier pose une question centrale pourtant assez peu considérée par la recherche en éducation : comment former les enseignants pour lutter contre les inégalités d'apprentissage des élèves ? Les contributions insistent sur la nécessaire prise en compte du contexte et des pratiques réelles pour permettre l’émergence d’une école plus juste.

Cédric Frétigné, Stéphanie Rubi

Recherche et formation, n°101/2022

Varia

Destinée aux chercheurs, formateurs, enseignants, universitaires français et étrangers, la revue Recherche et formation permet de faire connaître des recherches, des expériences, des innovations, des publications et des manifestations récentes dans le domaine de la formation.