La recherche en éducation occupe une place singulière dans le champ scientifique. D'abord, parce que, ne pouvant se résumer aux seules sciences de l’éducation et de la formation, elle se trouve à l’intersection de plusieurs champs disciplinaires contributifs, ce qui la rend à la fois féconde et fragile. Ensuite parce qu’elle entretient des liens particuliers avec les professionnels qu’elle observe et qui sont en droit d’en attendre beaucoup en retour. Enfin parce que l’éducation est un fait de société qui peut passionner, voire enflammer le débat public, en mettant en jeu des représentations, des partis pris et des attentes parfois contradictoires.
Avec ce numéro de Diversité, nous proposons d’explorer le champ des recherches en éducation en portant la focale sur les liens spécifiques qui unissent les chercheur·e·s avec le terrain et ses professionnel·le·s.