9.1. Le mester de clerecia
9.2. L'hémistiche
9.3. Le vers
9.4. La strophe
10. MORPHOLOGIE
10.1 Phénomènes généraux
10.2. Le nom
10.2.1. Le début et la fin du mot
10.2.1.1. Début du mot
10.2.1.2. Fin du mot
10.2.2. L’analyse des morphèmes
10.2.3. Caractères généraux
10.2.4. Bases lexicales primaires
10.2.4.1. Classes de longueur
10.2.4.1.1. Les bases à deux phonèmes
10.2.4.1.2. Les bases à trois phonèmes
10.2.4.1.3. Les bases à quatre phonèmes
10.2.4.1.4. Les bases à cinq phonèmes
10.2.4.1.5. Les bases à six phonèmes
10.2.4.1.6. Les bases à sept phonèmes
10.2.4.1.7. Les bases à huit phonèmes ou plus
10.2.4.2. Distribution générale des phonèmes dans les bases
10.2.5. Les bases-mots
10.2.6. Composition
10.2.7. Dérivation
10.2.7.1. Préfixes
10.2.7.2. Suffixes
10.2.7.3. Infixes
10.2.7.3.1. Infixes de composition
10.2.7.3.2. Infixes de dérivation
10.2.7.3.2.1. Voyelle thématique des bases verbales
10.2.7.3.2.2. Suffixes primaires
10.2.7.3.2.3. Divers
10.2.8. Terminaisons
10.2.8.1. Les marqueurs de genre et de nombre
10.2.8.1.1. {-o} marque du masculin
10.2.8.1.2. {-a} marque du féminin
10.2.8.1.3. {-e} marque ambiguë
10.2.8.1.4. {-s}, {-es} marques du pluriel
10.2.8.2. Divers
10.2.9. Récapitulation
La confrontation d'idées sous la forme du dialogue dans la littérature médiévale et ses échos à la Renaissance
The confrontation of ideas in dialogical form in medieval literature and its echoes in the Renaissance
Collecter, archiver, exploiter des sources orales en histoire de l'éducation
Collecting, Archiving, and Reusing Oral Sources in the History of Education
Seconde Guerre mondiale et Résistance en Italie : histoire, usages publics, narrations (1989-2025)
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