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Perspectives documentaires en éducation
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Numéro 50
Perspectives documentaires en éducation, n° 050/2000
Collèges sous tension
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Education, Pédagogie
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SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
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Éditorial<br />Réflexion, remarques, commentaires<br />Article<br />- AGULHON Catherine ; L'orientation dans le second degré. Un processus central et paradoxal <br />- COMBAZ Gilles ; L'assouplissement des rapports entre l'état et l'école : vers des accorts culturels de plus en plus différenciés en fonction de la composition sociale du public scolaire ? L'exemple des collèges <br />- COUSIN Olivier ; Le collège, un objet à construire <br />- DEVELAY Michel ; Le collège ou la résistance au changement <br />- DURU-BELLAT Marie ; " Le collège de l'an 2000 " - philosophie et enseignements de la consultation de 1999 sur les collèges <br />- ESQUIEU Paul ; Les collèges du collège unique à celui de l'an 2000 <br />- KERLAN Alain ; Parcours diversifiés - un miroir du nouveau collège ? <br />- LEBEAUME Joël ; Le collège des années 2000 - quelle mutation ? <br />- LELIEVRE Claude ; La résistible marche vers le collège unique <br />- MARTUCCELLI Danilo ; De quelques enjeux au collège <br />- PAUL Jean-Jacques ; L'enseignement secondaire inférieur en Europe - diversité et similarité des modes d'organisation <br />- PAYET Jean-Paul ; Collège - la fracture ethnique... ou la démocratie ? <br />- AMOUDRU Nathalie ; Lettres vives pour " apprentis citoyens " . " Fabricando fabricamur " (devise reprise par Comenius)<br />Réflexion, remarques, commentaires<br />Article<br />- GRELLIER Yves ; L'autonomie des collèges et le rôle des chefs d'établissement <br />Compte rendu<br />Bibliographie
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<p> Fin de la publication en 2006, avec le numéro 62<br /> </p>
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