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Gagner/perdre du temps dans l'enseignement
Opinions d'élèves et de professeurs
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Aniko Husti
Husti, Aniko
Aniko
Husti
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Education, Pédagogie
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2012
3080
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
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Les élèves de collège et de lycée ont exprimé leur opinion sur le rapport entre les aspects temporels et l'efficacité de leur apprentissage scolaire. Dans leur analyse, les professeurs ont dégagé le sens donné des élèves à "gagner/perdre du temps" à l'école.
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Les élèves de collège et de lycée ont exprimé leur opinion sur le rapport entre les aspects temporels et l'efficacité de leur apprentissage scolaire. Dans leur analyse, les professeurs ont dégagé le sens donné des élèves à "gagner/perdre du temps" à...
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INRP - Institut national de recherche pédagogique
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ENS Lyon
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