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On n'enseigne pas tout seul

À la crèche, à l'école, au collège et au lycée




Cet ouvrage rend compte des travaux issus d'un colloque organisé en mai 2000, à Paris, à l'occasion des trente ans du Cresas. Après une présentation de la "pédagogie interactive" sont abordés les thèmes qui concernent le travail entre adultes dans les établissements, la formation continue, l'encadrement et l'accompagnement d'équipes éducatives volontaires pour transformer leurs pratiques pédagogiques.

Marianne Hardy

Brigitte Belmont-André, Nadine Bouvier, Monique Bréauté, Christiane Desjardins-Royon, Marianne Hardy, Maria-Isolina Landin, Marie-Claire Lejosne, Françoise Platone, Alix Seydoux
L'ouvrage présente les résultats d'une enquête menée auprès d'inspecteurs de l'Éducation nationale, à la fin de la 1ère année de mise en oeuvre de la scolarité par cycles dans les départements pilotes (1990-91). Première étude conduite sur ce corps...