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Aster, n° 044/2007

Aster, n° 044/2007

Sciences et récits

Édité par Denise Orange-Ravachol, Eric Triquet

Aster - Recherches en didactique des sciences expérimentales

Denise Orange-Ravachol
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: 075679248

Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Nicolas Décamp, Denise Orange-Ravachol

RDST, n°27/2023

L'évaluation et l'enseignement des sciences et des technologies

La question de l'évaluation est particulièrement présente et vive dans les systèmes éducatifs. Or, paradoxalement, elle n’apparait pas comme un sujet d’étude de première importance dans les recherches en didactique des sciences et des technologies. Ce numéro de RDST tente de faire le point sur ce que ces recherches ont à dire à ce sujet.

Laurence Maurines, Denise Orange-Ravachol

RDST, n°14/2016

Les sciences de la Terre et de l'Univers : spécificités et ouvertures

En quoi l'enseignement des STU (les sciences de la Terre et de l'Univers) peut-il être source de recherches pour les didactiques des sciences ? La question est d’autant plus nécessaire que les travaux qui s’y rapportent sont peu nombreux et pour certains déjà anciens.

Suggestions

Autres titres

Thérèse Van De Wiele, Alain Scoazec, Claude Borgel

Approche multimédia pour l'orientation scolaire et professionnelle

Autres titres

dans le domaine

Education, Pédagogie : Fonds INRP

de la revue

Aster - Recherches en didactique des sciences expérimentales

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Aitia, n°13.1/2023

Chercher la petite bête

Virginie Hollard, Romain Meltz

Astérion, n°29/2023

Pour une histoire sémantique du politique. Études sur la res publica

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Atalaya, n°23/2023

Femmes et cour entre le Moyen Âge et la Renaissance : nouvelles perspectives de recherche (SEMYR)

Francisco Bautista, Mario Cossio Olavide

Cahiers d'études hispaniques médiévales, n°46/2023

Sous le signe d'Alphonse X : contextes et lectures de don Juan Manuel

Laurent Besse

Histoire de l'éducation, n°160/2023

École et éducation populaire en France depuis la fin du XIXe siècle

Patricia Gaborik, Stéphanie Lanfranchi, Élise Varcin

Laboratoire italien, n°30/2023

Mussolini in Arte / Arte in Mussolini Perspectives italiennes et internationales

Vincent Chabault, Emmanuelle Lallement

Métropoles, n°33/2023

La ville marchande en temps de pandémie

Chloé Gaboriaux, Cédric Passard, Annabelle Seoane

Mots. Les langages du politique, n°133/2023

La République au-delà du slogan

Manuel Bächtold, Magali Fuchs-Gallezot

RDST, n°28/2023

Esprit critique et enseignement des sciences et des technologies

Cédric Frétigné, Stéphanie Rubi

Recherche et formation, n°98/2021

Varia

Ana Dias-Chiaruttini, Joaquim Dolz

Repères, n°68/2023-2

Nouveaux objets et nouveaux contextes d'enseignement de l'oral

Xavier Pons, Sylvain Doussot

Revue française de pédagogie, n°219/2023

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Jérôme Heurtaux, Rachel Renault, Federico Tarragoni

Tracés, n°44/2023-1

États de crise