À un moment historique de remise en cause du travail salarié et de sa capacité intégrative dans la société, de montée du chômage et de marchandisation générale de l'activité humaine, ce numéro souhaite poursuivre cette entreprise de dénaturalisation du travail en appréciant les luttes de qualification qui viennent renégocier ses frontières.

Les objectifs de ces journées sont les suivantes: informer les enseignants sur les développements de l'informatique dans les sciences physiques, confronter les expériences d'utilisation et enrichir la réflexion sur les apports de l'informatique à la didactique des sciences physiques.

Les phases de débat prennent un rôle important pour l'acquisition des connaissances mathématiques au cycle 3. Cette publication présente des situations d'apprentissage comportant des phases de débat argumentatif ; analyse les preuves produites par les...