Repères, n°41/2010
La notion de progression dans la pratique et la réflexion sur la langue de l'école au collège
Collaborations intellectuelles ou scientifiques :
Édité par Joaquim Dolz Repères, n°68/2023-2
Nouveaux objets et nouveaux contextes d'enseignement de l'oral
Où en est-on de l'enseignement de l'oral ? Ce numéro de Repères consacré aux nouveaux objets et aux nouveaux contextes d’enseignement de l’oral se propose de faire le point sur les avancées concernant cet enseignement, à travers les pays, les recherches design et l’analyse des pratiques enseignantes.
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