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Marc Demeuse, Daniel Frandji, David Greger, Jean-Yves Rochex
Les politiques d'éducation prioritaire en Europe
Conceptions, mises en oeuvre, débats
Conception, mises en oeuvre, débats
This volume presents the first results from the EuroPEP study in which a comparative analysis was carried out of priority education policies (PEP) in eight European countries: England, Belgium, France, Greece, Portugal, Czech Republic, Romania, and Sweden.



Sophie Ernst
Quand les mémoires déstabilisent l'école
Mémoire de la Shoah et enseignement



Claudine Larcher, Renée Louis, François Vergne
Réflexions sur l'usage du cahier d'expériences
Réflexions sur l'usage du cahier d'expériences



Marie-Thérèse Frank, Martine Allaire, Xavier Darcos
René Haby par lui-même
Un engagement pour la jeunesse. 1919-2003



Marie Duru-Bellat, Brigitte Marin-Porta
Revue française de pédagogie, n°171/2010
La mixité scolaire, une thématique (encore) d'actualité ?



Compagnons (Les), Bruno Garnier



Olga Baudelot, Brigitte Belmont-André, Monique Bréauté, Jeannine Breton, Sylvie Rayna, Aliette Vérillon



François Audigier, Gilles Baillat
Actes des rencontres sur la didactique de l'histoire, de la géographie, des sciences économiques et sociales
Analyser et gérer les situations d'enseignement-apprentissage. Sixième rencontre nationale sur les didactiques de l'histoire, de la géographie, des sciences sociales, mars 1991



François Audigier
Actes des rencontres sur la didactique de l'histoire, de la géographie, des sciences économiques et sociales
Didactiques de l'histoire, de la géographie, des sciences sociales. Documents : des moyens pour quelles fins ? Septième rencontre, avril 1992



François Audigier
Actes des rencontres sur la didactique de l'histoire, de la géographie, des sciences économiques et sociales
Concepts, modèles, raisonnements. Actes du huitième colloque, mars 1996



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